涉县西泉村仅有六个学生一个老师的学校
涉县西泉村位于涉县与山西左权县交界处的山坳里，这里有座“特殊”的学校，只有一间教室、一个老师、六个学生。
“准确地说，这里并非传统意义的学校，应该叫教学点。”日前，记者走进位于西泉村村委会的教学点，这里惟一的老师郝海田热情地跑到门口迎接。这个教学点的前身是西泉小学，原本有几百名学生。2006年，根据国家“撤校并点”集中优质资源办学的要求，西泉小学的学生要到十几里地外的中心校求学，由于离家较远、山区交通不便，学生平时需要住宿。考虑到低年级学生年纪小，到中心校住宿无法照顾自己的客观事实，教育部门将西泉村小学改为教学点，派驻优秀教师轮流驻教，二年级以下的本村适龄儿童继续留在这里接受九年义务教育。
今年47岁的郝海田是小学高级教师，在这里已经工作了三年，孩子们的语文、数学、美术、体育、音乐等课程均由他一人执教。记者看到，教室里一共坐着六名学生，其中三人上幼儿班、三人上二年级，最小的4岁，最大的不过10岁。讲课时，郝海田用粉笔将黑板一分为二，先给二年级讲完课程布置作业，然后再给幼儿班授课。
“别看这里学生少，但每天的课程安排和教学进度都是按国家相关规定制订的，与其他学校没有区别。人少有人少的好处，每名学生基本都是享受‘一对一’的家教待遇。”郝海田告诉记者，在来西泉村教学点之前，他一直在县里的学校执教六年级语文。刚被分到这里时，所有课程的教学任务一下子都落到了他的肩上，让他有些吃不消。那时，郝海田每天晚上都要备课到凌晨一两点。凭借勤奋努力和当年上师范院校在语文、数学、美术等各学科打下的坚实基础，郝海田没过几个月便掌握了所有基础课程的教学技巧。
郝海田家住距西泉村十里地外的郝家村，因山路崎岖，他平时就在教学点的宿舍居住，每周回家一次。这间不足十平方米的房间，充当着卧室、书房和厨房的角色。记者看到，房间摆设虽然拥挤，但打扫得干干净净，书架上整齐摆放着上百本教学用书，办公桌上的学生联系册详细记录了每位学生的家庭情况、学生特点。
几年来，郝海田不仅担任教学任务，某种程度上还肩负了父亲的职责。每逢农忙时节，家长忙农活顾不上孩子时，就会把孩子送到教学点托郝海田照顾；见孩子衣服破了，郝海田会拿出针线缝缝补补；班里有位孩子出生时患唇腭裂，长大后做手术留下口齿不清的后遗症，郝海田手把手一字一句耐心地教他发音……“郝老师对我们就像爸爸一样。”孩子们朴实的话语给予了郝海田最高的褒奖。
“在这里工作虽然辛苦，但孩子们很争气，每次期末考试成绩都在全乡名列前茅。只要国家需要我，我就会一直扎根在这里！”孩子们渴望知识的眼神，是郝海田前进的动力。据了解，在我市，还有上百个类似西泉村的教学点，许多教师为了自己的职业理想默默地坚守岗位。
